“说词” （recited lyrics）是瑶族民间文学中一个特有的种类，一般不须入乐，以独诵或对诵的形式来朗诵多属排偶句的成文，其内容或涉及乡规民约，或为订亲娶亲、新房落成时说的吉利话，是极见民间语言技巧和聪明才智的口头文学形式。主要有“石， 以下是为大家整理的关于优秀学校宣传片解说词5篇 , 供大家参考选择。
优秀学校宣传片解说词5篇
第1篇: 优秀学校宣传片解说词
一、前言
吉兴乡中学坐落在美丽的松花江畔，历史悠久，底蕴丰厚，人才辈出，是学生腾飞的摇篮，教师成长的沃野。学校一贯坚持“品牌、质量、服务”的意识，在全面推进素质教育的进程中，以一流的教育质量树立了自身的品牌形象，赢得了社会的赞誉，是老百姓心目中最好的学校之一。
二、学校简介
吉兴中学是一所规范化农村寄宿制中学，始建于1963年，原校名红星中学，至今已走过54年的风雨历程，谱写了一部辉煌的乐章。在这54年的岁月长河中，吉兴中学在县委、县政府和吉兴乡政府的正确领导下，在县教育局的直接领导下，在几任领导、几代教师的辛勤努力下，现如今已发展成为一所管理理念先进，教学特色鲜明，教学质量一流的农村寄宿制中学。
三、学校基本状况
学校占地面积32796平方米，建筑面积5004平方米，其中2008年投入使用的综合楼1112平方米，2010年投入使用的宿舍楼2358平方米，2011年投入使用的教学办公楼1385平方米。理化生实验室各73平方米，实验设备齐全，实验开展正常，有计划，有记录。图书室现有图书近7000册。新建厕所面积130平方米，门卫房面积50平方米。学校现有12个教学班，学生454人，拥有教职工53人，其中，学士学位11人，本科学历占任课教师的75%，大专学历占任课教师的25%，教师学历全部达标。
四、校园环境
漫步校园，风景如画：绿草葱葱，古树争荣，柳树迎风摇曳，杨树苍翠欲滴……学子们或促膝研讨，或指点江山，更凭添了几分诗意与灵性。好一方清新纯净的育人沃土，好一个纤尘不染的成才摇篮！
绿树掩映中，一幢幢现代化建筑巍然耸立，交相辉映：翰墨飘香的教学大楼，功能齐全的综合楼，藏书丰富的图书馆，科学现代的田径场，条件优越的学生公寓，窗明几净的环保食堂，……在这里，优雅怡人的校园环境与浓郁的时代气息融为一体；现代教育理念下人与自然和谐发展，物质化进程与厚重人文底蕴紧密结合的高品位校园得到了完美的诠释。
五、教师队伍
“没有名师就没有名校”。吉兴乡中学是一个名师荟萃之地，这里有9名教师为市级骨干教师，4名教师为县级骨干教师，市级兼职教研员1人，县级学科带头人4人，研究生学历教师1人。他们是学校教学的中流砥柱，他们更是吉兴乡中学蓬勃发展的力量源泉。他们在这里辛勤耕耘，德教双馨，行为示范，名振一方。
如果说，名教师是学校教学的主力军，那么那些富有生气的年轻教师则是学校的生力军，学校建立了“新老结对”制度，以“老”带“新”，以“新”促“老”。学校还定期召开“教学经验交流会”，举行青年教师教学比赛，搭建让青年教师充分展示才华的平台，让他们锻炼，给他们帮助，更给他们信任。
“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，吉兴中学已铸就了一支结构合理、师德高尚、业务精良、锐意进取的教师队伍。他们以教书育人为生命，以无私奉献为天职，以先进的教育理念，一流的教学业绩，使吉兴中学一步步走向辉煌！
六、办学特色
吉兴中学开创性地实行了学年组和教研组双轨并行制，弱化了学校领导与普通教师之间的隔离层，加强了学校层层管理的工作体系，学年组横向管理，教研组纵向交流，形成我校特有的教学管理模式，发挥了其巨大的优越性，使我校的教学质量始终处于全县前列。
电子白板在我校开始使用，使信息技术与学科教学真正地整合起来，有力地促进了我校教学体系的变化，推动了教学方式的革新，在很大程度上改变了现有的教学模式，为师生带来全新的教学体验，提高了教学效率。
七、学生活动
一年一度的艺术节活动精彩纷呈，既有强健学生体魄、锻炼学生意志的田径运动会；又有促进学生全面发展、提高学生审美能力的文艺汇演，正是这些活动的开展，为同学们提供了追求个性、培养特长、锻炼能力、提高素质的发展平台，培养了同学们实事求是、追求真理、独立思考、敢于创新的科学精神，提升了感悟自然、感恩社会、关爱他人、善待自己的人文素养。
八、办学业绩
斗转星移，风雨兼程。50余载的辛苦耕耘，吉兴中学迎来了桃李芬芳、春色满园。校友们或施才于政界，或弄潮于商海，或献身于科研，或活跃于文坛，或执教于庠序，或投身于军营，或求学于外域。近年来，吉兴中学教学质量稳步提高。办学理念更加鲜明，办学思路更加清晰，办学条件进一步改善，内部管理进一步规范科学，办学特色进一步彰显，教育教学质量稳步提高，学校驶入了持续健康发展的轨道，已成为区域内引领基础教育改革发展的示范性学校。
九、展望：
“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越”。鲜花和荣誉代表昨天，未来的辉煌要靠汗水和心血来浇灌。“天空虽然不能留下鸟的痕迹，但我定要飞过！”怀着这种执着的追求，本着“为人正、为业精；全面发展，追求卓越”的办学理念，开拓进取、与时俱进的吉中人正以更加坚定的步伐，在“实验性、示范性、有特色、高质量、现代化”的道路上奋力前进着！
第2篇: 优秀学校宣传片解说词
领君重工宣传片解说词
晋中，一座文化底蕴深厚，古老而活跃的现代化城市，在历史的长河中，作为晋商故里，纵横商界600余年，曾经创造过举世瞩目的经济奇迹。自改革开放以来，晋中煤炭行业不断创新发展，同样为全国经济的发展做出了不可磨灭的贡献。但在煤炭行业飞速发展的同时，晋中人民乃至全国人民也都尝到了环境污染带来的苦果。
七年前，XXXX有限公司顺应国家煤炭转型发展的要求，以解决煤炭使用过程中造成的环境问题为目标，开始走上艰辛的创业之路，并着手研究“粉煤高效环保综合利用”这一世界性科研课题。凭着无往不胜的信念和无穷无尽的智慧，公司投入巨资，克服重重困难，终于，艰辛的努力获得了丰硕的回报！
2011年，困扰我国型煤领域20多年的关键性技术在公司研发人员的努力下取得了实质性突破；
2013年，经过两年的附属设施的建设及不断的调试，第一套“无烟碳化型煤生产线”终于面世；
2014年，第一套“无烟碳化型煤生产线”正式投入生产。
XXXX有限公司工业园区占地50余亩，拥有现代化的办公环境、先进的生产工艺及一批高素质科研技术人员、高级管理人才。公司立足于洁净煤机械设备的研发、生产和销售，经过公司上下员工长期不懈的努力，目前我公司自主研发的“无烟碳化型煤生产线”技术已经完全成熟，具备了进入市场的条件。
“无烟碳化型煤生产线”是将烟煤、肥煤、贫瘦煤等粉煤，经过冷压成型，中温干馏，提取煤焦油、煤气后，碳化成型为无烟球状炭块，提高固定碳含量，提升了烟煤的品质和价值，更将煤炭在使用过程中所产生的污染物有效提取成为高附加值的煤焦油和煤气，并对造成大气污染的主要污染物二氧化硫进行了充分固化。
目前，本生产线已实现自动化、智能化，形成了年产12万吨的产能。
“无烟碳化型煤生产线”的研发成功，完成了XXX多年来解决粉煤环境污染的目标，也为我国“粉煤高效综合利用”找到了一套有效途径。其产出的无烟碳化型煤，不仅可以大大降低企业的生产成本，更可形成新的产业链，成为社会新的经济增长点。
“领君行天下 携手赢未来”，XXXX将继续以社会需求为着重点、以客户需求为关注点，不断研究创新，把先进的设计理念及洁净煤技术设备带给客户，为客户提供最优质的洁净煤生产技术和设备。相信，随着领君人的不断努力，我公司一定会再续晋商传奇，为实现实业兴邦、振兴民族工业而再创经济奇迹，成为洁净煤领域的领军人。
第3篇: 优秀学校宣传片解说词
梦想在这里起航
这里是知识的沃土，这里是孩子们成长的摇篮，这里有孜孜不倦，乐于奉献的园丁。在这里所奏响的一曲曲教育之歌，一幕幕育人的掠影，彰显着“梦想在这里起航”的壮丽篇章。
第一章 回眸历史 底蕴深厚
新长征小学创建于1952年，是一所有着悠久历史和丰富底蕴，经历了六十多载的风雨历程的学校，多年来，培养出上万名优秀毕业生，为各地输送了无数英才。全体长征人锐意改革，开拓创新，使这所学校充满了生机与活力。33个教学班，1900多名学生在这神圣的沃土中孜孜不倦地汲取科学文化的营养，100多名“人类灵魂的工程师”在这里默默无闻地无私奉献着自己青春岁月。
第二章 砥砺发展 硕果飘香
春华秋实六十载，共绘今朝换新颜。近年来，学校立足素质教育，不断美化育人环境，强化内部管理，优化师资队伍，亮化办学特色，构建了平安校园、文明校园、书香校园，树立了质量品牌，促进了学生的全面发展。特别是我校的文明礼仪养成教育在岳阳市、岳阳县电视台进行了专题报道；学校校园文化建设和心理健康教育，创建成了示范学校。学校曾先后获“湖南省示范家长学校”、“湖南省心理健康教育先进单位”、“湖南省安全文明校园”、“湖南省楹联教育示范基地”、“湖南省语言文字规范化示范学校”、“岳阳市文明标兵校园”、“岳阳县小学教学质量先进学校”。
第三章 展望未来 豪情满怀
立足今日，展望未来，我们信心满怀。新长征小学迈入了一个新的篇章。新的教学楼、高标准的运动场即将建设，把新长征小学打造一所环境优美、教师队伍优秀、教学质量卓越的学校，是我们不懈的追求。
长征精神，薪火相传。我们相信，在各级党政的正确领导、教育主管部门的具体指导下，全体教职工不忘初心，奋力前行，梦想在这里起航。
第4篇: 优秀学校宣传片解说词
匠心筑梦 助梦远航
——记奋进中的XX市职业中专
这是一片神奇的土地，这里正书写着新的传奇。黄河之阳，韩愈故里，一颗璀璨的职教明珠熠熠生辉，她就是“国家级重点中等职业学校”，“国家级中等职业教育德育工作实验基地”，“国家级电工电子及自动化技术实训基地”、“国家中等职业教育改革发展示范学校”——XX市职业中专！学校占地面积150余亩，现有教职工230人，在校生3700余人，开设有机电技术应用、电子技术应用、数控技术、旅游服务与管理、计算机平面设计、计算机动漫设计与制作、会计、市场营销、电子商务、畜禽生产与疾病防治、现代农艺技术、音乐、美术等13个专业。近年来，学校秉承“育人为本、质量立校、面向市场、发展特色”的办学理念，全面提升内涵，提高办学质量，着力打造了一个特色鲜明、品质卓越的人才摇篮。
一、匠心传承，队伍建设求精求真
“育苗有志闲逸少 润物无声辛劳多 ”，XX市职业中专始终把建设一支与办学目标相适应的高水平师资队伍作为核心工作，构建了“以奉献为导向、师德为准则、双师能力为核心”的教师评价模式，着力打造一支“专兼结合、校企互通、师德高尚、业务精湛”的双师型教学团队。
学校开展青年教师拜师学艺活动，开展“名师工程”，使教师的教学水平迅速提高。学校一方面聘请了清华大学教授鞠远华、国家高级培训师胡润东、成功学讲师赵一博、XX省职教专家陈锡畴等“走进来”对教师进行专题培训。另一方面，让教师“走出去”，到宁波、杭州等职业教育发达地区参观、学习，把先进的职业教育理念带到本地。现在，学校已拥有一支业务精良、结构优化的技能型、双师型教师队伍，一大批学科带头人、骨干教师脱颖而出。两年来有50余名教师在国家、省、市基本功大赛、技能大赛、文明风采大赛中取得优异成绩。他们把培养学生严谨、专注、追求极致的学习态度和精益求精的工匠精神作为教学的出发点，从学生们入学第一天起，从平时学习生活的每一个细节，都将这种“工匠精神”贯穿始终。这支日渐成熟的教师队伍正用他们精湛的教学技艺展示着新时代职校教师的风采。
二、新风正气，学生管理入脑入心
学校高度重视德育工作，坚持“立德树人、以人为本，先学做人、再学做事”的德育工作理念，本着“每个学生都能成为有用之才”的教育自信，创新德育模式，提高德育工作成效。学校建立完善了以政教处为中心，班主任为骨干，任课教师、保卫、门卫、宿舍管理员、团委、学生会、志愿者、班干部共同参与，各司其职的学生管理工作网络。从出入校门到车辆管理、从校园卫生到就餐礼仪，从课外活动到公寓自我管理，从课间、饭间到每个自习，从“把常规做成习惯，把习惯做成典范”的全程育人，到“自我服务、自我管理、自我教育”的全方位育人，再到“学生是全校教工的学生，教工是全校学生的教工”的全员育人，全程、全员、全方位的“三全育人”管理模式，使得学生管理工作做到了“事事有人抓、时时有人抓、处处有人抓”，一片“匠心”金石开。
学校还面向全体师生开展中华传统美德教育，唱响“文化育人”。以“爱国、孝亲、尊师”为核心，从晨读《弟子规》到餐前感恩词，从《感恩颂》到《孝亲颂》，从预备时唱“德音雅乐”到睡觉前“诵读经典”，从“日行一善”到“日感一恩”，从“文明服务岗”到“志愿者团队”，现在，从教室、操场到宿舍、餐厅，到处都是同学们的读书声、问好声、友好的微笑、文明的举动！用孝心提升爱心，以爱心唤醒责任心，以责任心提升组织纪律性，最终形成爱国情怀！现在，争做“响响亮亮”职专生、争做文明职专生、争创文明宿舍、争创文明班级已在校园内蔚然成风！
开展丰富多彩的学生活动，“活动育人”，特色鲜明。各种各样的社团活动：家电维修、语言艺术、美术、书法、声乐、舞蹈、茶艺、篮球、排球、足球、乒乓球、羽毛球、毽球等，既加强了技能训练，也培养了学生的兴趣、特长。春季田径运动会，运动员们为班争光，奋力拼搏，啦啦队员鼓劲呐喊，热闹非凡。春季远足活动既增强了同学们的团队精神，又磨练了意志品质。五四歌咏比赛，各班尽展青春与活力；元旦文艺汇演成了同学们展示技能的大舞台。每级新生入校都要进行严格的军训，除了部队教官，学生教官也是训练场上最靓丽的风景。演讲比赛、朗诵比赛、篮球比赛、拔河比赛、跳绳比赛、踢毽子比赛等系列活动不仅丰富了学生的校园生活，更为学生提供了锻炼、成长的平台，使很多同学由入校时的困惑、迷茫变得自信、自强，培养了一大批自信心强、综合素质高的学生群体。（采访在校生5名）
秦辛菲同学不仅是学校志愿者队伍中的一员，还利用节假日到莫沟”苗家书屋”做起了义工，今年“世界读书日”她接受了央视的采访。（插入央视采访）
“三全育人”、“文化育人”、“活动育人”，成为XX职专学生管理的三张亮丽的名片，为学生们全面发展提供了保障，同时也构筑起了学校匠心文化的大格局。
三、匠心独具，升学就业比翼齐飞
面对当下我国职业教育进入了飞速发展的快车道，XX市职业中专居安思危，砥砺前行，既立足现实又着眼未来，既服务当地又放眼全国，坚持文化、技能齐发展，升学就业齐头并进的人才培养机制，给学生搭建升入高校的“直通车”，搭建技能学习和就业、创业的“立交桥”！
学校紧紧围绕“办人民满意的教育”这个核心，把升学教育作为学校发展的一个重要引擎，不断探索对口升学的教育教学规律，改进教育教学方式，增强学生学习兴趣，提高学习效率，高考成绩节节攀升。本科上线由2013年的43人，上升到2017年的157人。更为可喜的是，有些中招成绩只有三、四百分的同学，通过自己辛勤努力和老师的精心培养，竟然考入了一本院校。宋晶晶同学被西安交大录取，宋珍珍、杨文君、王丹同学被西北农林科技大学录取，傅哲同学被天津大学录取，武孟鸽、申兰欣等5名同学同年被XX大学录取，这在XX省职教领域被传为佳话。
学校以“大职业教育思想”为先导，加强职业教育与社会经济的沟通，与地方产业的沟通，创新人才培养模式，以人才培养对接用人需求、专业对接产业、课程对接岗位、教材对接技能为切入点，真正实现了做中教，做中学。学校还安排学生到皓泽电子、中原内配等企业进行为期2-3个月的顶岗实习，实习中学生们既得到了工作锻炼，学习了企业文化，又有了经济收入。这些措施使学生学到了真本事、好技能。两年来学校在国家、省、市组织的各级各类职业技能大赛、文明风采大赛等活动中成绩优异，分别获得一等奖30余项，二等奖80余项，三等奖60余项。通过校企合作、产教融合，加快了学生专业成长速度。由于学生和企业相互认同度高，许多学生尚未毕业就被预定一空，并切深受用人单位的青睐，很多已经成为企业的技术骨干。（采访皓泽电子领导)
伴随着“大众创业、万众创新”的时代浪潮，自主创业在XX职专毕业生中开始蔚然成风！ 有的毕业生利用所学专长大胆创业，成为耀眼的创业明星，以骄人业绩为母校赢得荣誉。（采访李廉镇）
四、匠心永恒，盛世春风铸就辉煌
扬帆职海风正劲，借力振翅上青云。近些年，国家不断加大对中等职业教育的重视和支持力度，不仅为所有职专生减免了学费；涉农专业和家庭经济困难学生还可以获得4000元的助学金，使全社会“崇尚一技之长、不唯学历凭能力”的良好氛围逐渐形成。近年来，学校还争取到国家、省市项目资金上千万元，投入580万元进行“数字校园”建设，建成高标准机房、校园电视台、录播室、数字化技能室、数字图书馆、全校数字广播系统、安防监控中心等，使学校的信息化建设迈上了一个新台阶。学校投入550万元建成塑胶跑道、篮球场、足球场、网球场，使教学基础设施进一步现代化！政策的优势和学校办学质量的提升吸引许多原本在普高和外地求学的学生来校就读，如今的XX职专美名远播。
在这块蕴含着丰富文化积淀的土地上，每一朵鲜花都绽放着希望，每一片绿叶都摇曳着生机。近年来学校先后被评为XX省教育系统先进集体、XX省职业教育先进单位、XX省文明单位、XX省职业指导与就业服务先进单位等荣誉称号，连续六年荣获XX市职业教育质量奖综合评比第一名，也是XX市唯一一家国家级中等职业教育改革发展示范学校，这是教育部授予中职学校的最高荣誉。2019年12月，XX市被教育部评为国家级农村职业教育和成人教育示范县。春风遍人间，此处画意浓。XX职业教育正砥砺奋进，锐意进取，奔走在从一个辉煌走向另一个辉煌的路上！
第5篇: 优秀学校宣传片解说词
一、 前言
吉兴乡中学坐落在美丽的松花江畔，历史悠久，底蕴丰厚，人才辈出，是学 生腾飞的摇篮，教师成长的沃野。学校一贯坚持“品牌、质量、服务”的意识， 在全面推进素质教育的进程中，以一流的教育质量树立了自身的品牌形象， 赢得
了社会的赞誉，是老百姓心目中最好的学校之一。
二、 学校简介
吉兴中学是一所规范化农村寄宿制中学， 始建于1963年，原校名红星中学， 至今已走过54年的风雨历程，谱写了一部辉煌的乐章。在这54年的岁月长河中， 吉兴中学在县委、县政府和吉兴乡政府的正确领导下，在县教育局的直接领导下， 在几任领导、几代教师的辛勤努力下，现如今已发展成为一所管理理念先进，教 学特色鲜明，教学质量一流的农村寄宿制中学。
三、 学校基本状况
学校占地面积32796平方米，建筑面积5004平方米，其中2008年投入使用 的综合楼1112平方米，2010年投入使用的宿舍楼2358平方米，2011年投入使 用的教学办公楼1385平方米。理化生实验室各73平方米，实验设备齐全，实验 开展正常，有计划，有记录。图书室现有图书近 7000册。新建厕所面积130平 方米，门卫房面积50平方米。学校现有12个教学班，学生454人，拥有教职工 53人，其中，学士学位11人，本科学历占任课教师的75%大专学历占任课教 师的25%教师学历全部达标。
四、 校园环境
漫步校园，风景如画：绿草葱葱，古树争荣，柳树迎风摇曳，杨树苍翠欲滴…… 学子们或促膝研讨，或指点江山，更凭添了几分诗意与灵性。好一方清新纯净的 育人沃土，好一个纤尘不染的成才摇篮！
绿树掩映中，一幢幢现代化建筑巍然耸立，交相辉映：翰墨飘香的教学大楼， 功能齐全的综合楼，藏书丰富的图书馆，科学现代的田径场，条件优越的学生公 寓，窗明几净的环保食堂，……在这里，优雅怡人的校园环境与浓郁的时代气息 融为一体；现代教育理念下人与自然和谐发展，物质化进程与厚重人文底蕴紧密 结合的高品位校园得到了完美的诠释。
五、教师队伍
“没有名师就没有名校”。吉兴乡中学是一个名师荟萃之地， 这里有9名教 师为市级骨干教师，4名教师为县级骨干教师，市级兼职教研员 1人，县级学科 带头人4人，研究生学历教师1人。他们是学校教学的中流砥柱，他们更是吉兴 乡中学蓬勃发展的力量源泉。他们在这里辛勤耕耘，德教双馨，行为示范，名振 一方。
如果说，名教师是学校教学的主力军，那么那些富有生气的年轻教师则是学 校的生力军，学校建立了 “新老结对”制度，以“老”带“新”，以“新”促“老”。 学校还定期召开“教学经验交流会”，举行青年教师教学比赛，搭建让青年教师 充分展示才华的平台，让他们锻炼，给他们帮助，更给他们信任。
“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，吉兴中学已铸就了一支结构合理、 师德高尚、业务精良、锐意进取的教师队伍。他们以教书育人为生命，以无私奉 献为天职，以先进的教育理念，一流的教学业绩，使吉兴中学一步步走向辉煌！
六、 办学特色
吉兴中学开创性地实行了学年组和教研组双轨并行制，弱化了学校领导与普 通教师之间的隔离层，加强了学校层层管理的工作体系， 学年组横向管理，教研 组纵向交流，形成我校特有的教学管理模式，发挥了其巨大的优越性，使我校的 教学质量始终处于全县前列。
电子白板在我校开始使用，使信息技术与学科教学真正地整合起来， 有力地 促进了我校教学体系的变化，推动了教学方式的革新，在很大程度上改变了现有 的教学模式，为师生带来全新的教学体验，提高了教学效率。
七、 学生活动
一年一度的艺术节活动精彩纷呈，既有强健学生体魄、锻炼学生意志的田径 运动会；又有促进学生全面发展、提高学生审美能力的文艺汇演，正是这些活动 的开展，为同学们提供了追求个性、培养特长、锻炼能力、提高素质的发展平台， 培养了同学们实事求是、追求真理、独立思考、敢于创新的科学精神，提升了感 悟自然、感恩社会、关爱他人、善待自己的人文素养。
八、 办学业绩
斗转星移，风雨兼程。50余载的辛苦耕耘，吉兴中学迎来了桃李芬芳、春 色满园。校友们或施才于政界，或弄潮于商海，或献身于科研，或活跃于文坛， 或执教于庠序，或投身于军营，或求学于外域。近年来，吉兴中学教学质量稳步 提高。办学理念更加鲜明，办学思路更加清晰，办学条件进一步改善，内部管理
进一步规范科学，办学特色进一步彰显，教育教学质量稳步提高，学校驶入了持 续健康发展的轨道，已成为区域内引领基础教育改革发展的示范性学校。
九、展望:
“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越”。鲜花和荣誉代表昨天，未来的辉煌 要靠汗水和心血来浇灌。“天空虽然不能留下鸟的痕迹，但我定要飞过！ ”怀着 这种执着的追求，本着“为人正、为业精；全面发展，追求卓越”的办学理念， 开拓进取、与时俱进的吉中人正以更加坚定的步伐，在“实验性、示范性、有特 色、高质量、现代化”的道路上奋力前进着！